Curriculum Vitae - Eduardo Passos

Formação Acadêmica
Cursando Pós-Graduação em Mídias Digitais
Áreas de pesquisa: novas tecnologias de comunicação; utilização de novas mídias pela sociedade
Universidade Estácio de Sá

Bacharelado em Comunicação Social (Jornalismo)
Trabalho de conclusão de curso: Globo Online e O Globo – As mudanças que a Internet trouxe para a produção de matérias jornalísticas
Universidade Estácio de Sá

Idiomas
Inglês (fluente)
Francês (intermediário)
Espanhol (básico)


Experiência Profissional
Instituição: MD Materiais Didáticos
Órgão/Unidade: Desenho Instrucional
Cargo/Função: Desenhista Instrucional
Período: dezembro de 2008 a janeiro de 2009
Principais atividades: ações para a Comunicação da empresa; elaboração de material didático para cursos técnicos, incluindo apostila, jogo didático, apresentação em PowerPoint e planejamento de aulas.

Instituição: ID Projetos Educacionais
Órgão/Unidade: Desenho Instrucional
Cargo/Função: Desenhista Instrucional
Período: junho de 2008 a dezembro de 2008
Principais atividades: elaboração de material didático para cursos técnicos, incluindo apostila, jogo didático, apresentação em PowerPoint e planejamento de aulas.

Instituição: Jornal O Diário dos Lagos
Órgão/Unidade: Redação
Cargo/Função: Repórter e Fotógrafo
Período: novembro de 2007 a janeiro de 2008
Principais atividades: matérias diárias e especiais de final de semana sobre a cidade de Rio das Ostras e demais municípios da região.

Instituição: E-clip Sistemas de Informações
Órgão/Unidade: Info4
Cargo/Função: Analista de Informações
Período: setembro a novembro de 2007
Principais atividades: clipping diário de mídia impressa do Rio de Janeiro e São Paulo, nas editorias de economia, política, esportes e cultura.

Instituição: Iphan – Instituto do Patrimônio Histórico Artístico Nacional
Órgão/Unidade: Coordenação Geral de Promoção e Patrimônio Cultural – Cogeprom
Cargo/Função: Estagiário
Período: abril de 2006 a julho de 2006
Principais atividades: pesquisas sobre história da instituição a partir dos anos 80; auxílio na edição e revisão de artigos e reportagens publicados na revista eletrônica do Iphan.

Instituição: Hospital Geral de Bonsucesso
Órgão/Unidade: Assessoria de Comunicação Social
Cargo/Função: Estagiário - Repórter
Período: dezembro de 2005 a abril de 2006
Principais atividades: apuração, fotos e redação das matérias para o site da instituição e intranet do HGB; atendimento à imprensa; clipping de notícias; criação do projeto de reabertura da rádio do hospital.

Instituição: Prefeitura do Rio de Janeiro
Órgão/Unidade: Secretaria Especial de Comunicação Social
Cargo/Função: Estagiário – Repórter
Período: dezembro de 2004 a novembro de 2005
Principais atividades: redação de matérias para os jornais regionais da Prefeitura; clipping de notícias de vídeo; sugestão de pautas e contato com as demais assessorias de comunicação.

Trabalhos Voluntários
Organização: Educafro
Órgão/Unidade: Pré-vestibular comunitário
Cargo/Função: Professor de redação e literatura
Período: fevereiro de 2004 a julho de 2006
Principais atividades: multimodalidade em sala de aula; utilização de recursos audiovisuais e materiais provenientes da mídia impressa.

Evento: XV Jogos Pan-Americanos e Parapan-Americanos Rio2007
Órgão/Unidade: Apoio à imprensa
Cargo/Função: Guia de Fotógrafos e Repórter dos Jogos
Período: julho e agosto de 2007
Principais atividades: orientações aos jornalistas e fotógrafos sobre os procedimentos a serem adotados durante as competições no torneio de tênis; matérias sobre os jogos disputados no Clube Marapendi, na Barra da Tijuca; entrevistas em inglês e espanhol com os atletas após os jogos.

Curriculum Vitae - Juliana Ribeiro

Formação Acadêmica
Cursando Mestrado em Lingüística Aplicada
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Graduação em Letras – Bacharelado e Licenciatura em Português, Inglês e Literaturas
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio)

Formação Escolar e Técnica
Ensino Médio Técnico em Informática
Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro (ISERJ)

Idiomas
Inglês (fluente)
Francês (intermediário)
Espanhol (básico)

Cursos Complementares
TTC – Teachers Training Course (Curso de Treinamento de Professores)
USA Language School
Duração do curso completo (Inglês e TTC): 6 anos

Workshop Introdução ao Desenho Instrucional
Instructional Design
OBS.: Neste curso, desenvolvi um projeto pedagógico destinado ao treinamento de professores de línguas em escolas.

Experiência Profissional
Instituição: Governo do Estado do Rio de Janeiro
Órgão/Unidade: Secretaria Estadual de Educação / Colégio Estadual Alfredo Neves
Função: Professora de inglês
Período: a partir de 03/03/2008

Instituição: Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio)
Órgão: Departamento de Educação
Função: Prestadora de serviços técnicos para o Projeto GERES – Estudo Longitudinal da Geração Escolar
Período: a partir de 22/03/2004

Empresa: Yes! – Curso de Idiomas
Unidade: Taquara
Função: Instrutora de inglês
Período: de 16/02 a 15/07/2008

Instituição: Colégio Vargem Grande / Sistema de Ensino GPI
Função: Professora de inglês
Período: de 24/08 a 21/12/2007

Instituição: Instituto Unibanco / Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro
Função: Tutora de língua portuguesa do projeto Entre Jovens
Período: de 05/05 a 05/12/2007

Empresa: Instructional Design – ID Projetos Educacionais
Função: Estagiária
Período: de 28/05 a 30/12/2003

Empresa: Petróleo Brasileiro S.A. – PETROBRAS
Órgão: Universidade Corporativa
Função: Estagiária
Período: de 01/08/2002 a 30/04/2003

Instituição: Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
Órgão: CETREINA – Departamento de Estágios e Bolsas
Função: Estagiária
Período: de 01/10/2001 a 31/01/2002

Trabalhos Voluntários
Organização: Projeto UNICOM (Universidade e Comunidade)
Função: Professora de inglês
Período: agosto a dezembro de 2007

Evento: XV Jogos Pan-Americanos (Rio 2007)
Equipe: Protocolo – Relações Internacionais
Período: julho de 2007

Organização: Pré-vestibular comunitário vinculado à Rede EDUCAFRO (Educação e Cidadania para Afrodescendentes e carentes)
Funções: Professora de inglês, Coordenadora Pedagógica e Professora auxiliar de redação
Período: março de 2002 a dezembro de 2004

Estágios curriculares
Instituição: Escola Parque
Disciplina: Língua Inglesa
Períodos: maio a julho de 2006 e agosto a dezembro de 2007

Instituição: Colégio Teresiano
Disciplina: Língua Inglesa
Período: março a julho de 2006

Instituição: Escola Parque
Disciplina: Língua Portuguesa
Período: fevereiro a junho de 2007

Instituição: Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio)
Disciplina: Comunicação e Expressão
Período: agosto a dezembro de 2006

Outras experiências
Participante do Projeto Salínguas – Pesquisa na Sala de Aula de Línguas, a partir de março de 2008

Participante do grupo de pesquisa G-NIT – Narrativa, Identidade e Trabalho, de agosto de 2005 a dezembro de 2007

Bolsista de Iniciação Científica do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) com um projeto de pesquisa na área de estudos da linguagem, de agosto de 2005 a dezembro de 2007

Trabalho de versão (português para inglês) de textos técnicos

Revisão de textos jornalísticos